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    王莹:坚守“田园教育梦”

    来源:       责任编辑: 陈琦琦       日期: 2019-12-11

      “同学们,刚才我给大家演示了一遍吹泡泡的过程,中间有哪些动词呢?大家能不能找出来?”12月9日,记者来到西板小学校,该校教师王莹正在三年级一班上趣味语文课。

      西板小学校是岳池县一所偏远乡镇学校,教师资源十分紧张,教学条件也远远比不上县城。

      出生于1988年的王莹,于2011年参加岳池教师公招考试考进西板小学校,一待就是八年。这几年,王莹曾有考回县城的机会,但她选择继续奋战在基层一线,用行动坚守着自己的“田园教育梦”。

      “农村学生也有享受优质教学资源的权利,希望我的学生不会因为农村教学资源缺乏而成为知识的‘矮子’。”王莹刚来西板小学校时,看到农村教育资源欠缺,就暗暗下定决心,要努力改变现状。

      有了决心,就要行动。她自己出钱给学生买字帖、课外书籍,并且每天都督促学生们练字。有了书法与课外书籍作伴,同学们的课余生活不再单调。

      王莹表示,让学生们练字不仅仅是为了让其把字写好,更是对他们性格的规整和约束。

      此外,王莹还“因地制宜”,充分挖掘农村的独特资源,让一草一木都发挥作用,成为同学们的学习资源。

      “稻田、树林、天空、禾苗……都可以成为他们学习的资源。”王莹用心寻找能够成为教学资源的东西,并加以利用,开展各类教学活动,培养学生们的动手能力和实践能力。

      这一做法,成功地使“生活即教育”这句话成为现实。“在硬件设施设备不充足的情况下,使用泥土、树叶作为直观的教学工具,让孩子在认识大自然的同时,拓展自己的思维,把枯燥的课堂变得生动有趣。”王莹说。

      在教学上,王莹有理想信念、扎实学识,长期奋战在农村教学一线,用睿智巧妙的方法让学生爱上她的课堂;在生活中,她也有道德情操、仁爱之心,对每一个孩子都倾注爱心,坚持用慈爱呵护纯真。

      每一个儿童节,她都自费买蛋糕和礼物跟孩子一起度过;关心关爱农村贫困学生、残疾学生,让他们融入班集体;悉心照顾生病住院的学生,让他们感受到关心关爱……王莹始终以实际行动,让孩子们感受到家的温暖。

      “王老师对我们很好,就像我们的‘妈妈’一样。”该校三年级一班学生张宇露说。

      在教育路上,王莹一路播撒爱的芬芳,她在这片土地上坚守,尽心呵护着偏远地区的朵朵花蕾。她的付出,结出了丰硕成果——成功入围四川省第二届“最美乡村教师”推选展评名单,也是该县唯一一个入围的教师。

      “所有的孩子在我心里都一样可爱,一样重要,我最大的心愿就是看到他们快乐成长。”王莹说,她会继续坚持自己的教学模式,发挥农村资源的教育作用,让人文、自然、创造成为主流,坚守自己心中的“田园教育梦”,为农村学生的健康成长护航。(信息来源:广安日报)

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